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吉林省教育学院与梅河新区（梅河口市）政府、市实验高级中学签订托管帮扶三方协议以来，为助力该市普通高中全面发展提升，主动提出以提升管理水平、加强教研指导和教师培训、提高育人质量为重点任务，制定“一校一策”的托管帮扶措施，并积极付诸行动。

为把托管帮扶工作落到实处，日前，省教育学院高中教研部主任朗宇带领各学科教研员一行9人，赴梅河口市实验高级中学开展托管帮扶教研活动。

郎宇表示，对实验高级中学的托管帮扶工作已经列入学院今后三年的重点工作，省教育学院将结合该校的校情实际，从办学方向、课程教学、教师发展、学生发展和学校管理等方面，全方位稳步推进各项帮扶措施，助力实验高级中学高质量发展，为梅河教育事业发展贡献智慧和力量。

梅河新区（梅河口市）教育局副局长、专职督学汪瀚代表教育局对省教育学院各位专家介绍了梅河教育蓬勃发展的新局面。他表示，近几年来，实验高级中学培养了大批优秀学子，也承载了梅城众多家庭的希望与梦想。希望实验高级中学在深化课堂教学改革、提高办学水平及育人质量上狠下工夫，奋发有为，实现学校教学质量的整体提升。

本次教研活动涵盖语文、英语等7个学科，7位授课教师结合学科特点，聚焦核心素养，构建高效课堂，以创造性的教学设计，践行新课标，创新新方法，呈现了一堂堂风格各异、精彩纷呈的精品课。教学中，不仅体现了立德树人的教育教学理念，更充分展示了教师的教学风采。

朗宇带领各学科教研员深入课堂一线，为教学“精准把脉”，“零距离”开展听评课指导。在评课过程中，各学科教研员对授课教师给予了认可，一致认为展示的课堂教学都很精彩，老师们能够大胆整合教学资源，教学设计巧妙，教法学法科学，师生互动充分，注重培养学科关键能力，课堂效率高，教学效果明显。同时也提出了中肯的意见和建议，并对优化教学设计、培养学生核心素养、教师专业发展路径等方面进行了耐心细致的指导。（左江）